تتطلب البيئة التعليمية الرقمية كوادر من الأساتذة والمعلمين المؤهلين للتعامل مع مهارات تكنولوجيا التعليم والقدرة على استخدام أدواتها بمهنية عالية، حيث يفترض من المعلم التفاعل في غرف النقاش الافتراضية مع طلابه، وحل الواجبات والاختبارات إلكترونيًا، ومتابعه الطلاب وأنشطتهم التعليمية المختلفة بصورة تفاعلية دورية، وتحديث تقييم نتائج الطلاب بصورة مستمرة، مما يسهم في تنمية العديد من المهارات لدى الطلاب وتحقيق الغايات التي تهدف إليها العملية التعليمية الرقمية.