مواصفة جاءت لتصحح مفاهيم ومسار
مواصفة جاءت لتصحح مفاهيم ومسار
  • 07/نوفمبر/2019

جاء بالمبدأ الرئيسي في إعلان فيلادلفيا 1944 الخاص بمنظمة العمل الدولية هو أن العمال ليسوا سلعة. ويعني هذا أن العمال لا ينبغي أن يعاملوا كعنصر من عناصر...

الجدارات الذهنية
الجدارات الذهنية
  • 24/ديسمبر/2020

من المصطلحات التي ترددت مؤخرا مصطلح الجدارات بالرغم من أنه مصطلح يعود للسبعينيات من القرن الماضي. لكن يبدو أن المواصفة أيزو 10015:2019قد أحيت هذا المص...

الاستشارة الناجحة
الاستشارة الناجحة
  • 01/يناير/1900

امتلأت البلاد بمن يطلقون على أنفسهم لقب "استشاري" فهذا استشاري جودة وذاك استشاري تنمية وآخر استشاري تدريب. والغريب أن بعضهم مازال في مقتبل العمر ولم ي...

نظرة قريبة إلي المدير
نظرة قريبة إلي المدير
  • 20/يونيو/2021

حين نتطلع إلى الشركات الناجحة دوليا وربما أيضا محليا، تتبادر إلى الذهن أسئلة عديدة عن المدير ودوره في تحقيق الأهداف، وما الفرق بين مدير ناجح وآخر لم ي...

أعراض مرض الزهايمر الإداري
أعراض مرض الزهايمر الإداري
  • 29/يونيو/2021

من هذه الأمراض الإدارية ما يمكن إطلاق عليه مرض الزهايمر الإداري ويتعلق في الأساس بقدرة الشخص عل استخدام قدراته العقلية والذهنية لصالح أداء الأعمال الم...

التفاوض لحل الأزمات
التفاوض لحل الأزمات
  • 07/يوليه/2021

التعامل مع الأزمات وحلها يستلزم ضرورة إعداد وسائل للحد من الأضرار ومنعها من الانتشار لتشمل الأجزاء الأخرى التي لم تتأثر بعد. من أهم هذه الوسائل هو الت...

نظام إدارة المؤسسات التعليمية ومراكز التدريب
نظام إدارة المؤسسات التعليمية ومراكز التدريب
  • 24/يوليه/2021

هل هناك ضرورة لتطبيق نظام إدارة المؤسسات التعليمية في مراكز التدريب؟ أو بمعنى آخر : لماذا يجب أن تهتم مراكز التدريب ذات الحجم الصغير باتباع إرشادات تط...

المسئولية المجتمعية للمؤسسات التعليمية
المسئولية المجتمعية للمؤسسات التعليمية
  • 17/أغسطس/2021

كثر الحديث في الآونة الأخيرة عن أهمية المسئولية المحتمعية للمؤسسات التعليمية والتدريبية وهل هي من واجباتها أو التزاماتها نحو المجتمع الذي تخدمه أم لا....

مهارات التيسير
مهارات التيسير
  • 16/أكتوبر/2021

في التعليم بصفة عامة، يتعلم الطفل ما يلقنه له المعلم بدون أن يضيف هو شيئا من خبراته لأنه ببساطة لم يكونها بعد. أما عند تعليم الكبار فهناك دائما خبرات ...